CRediT (Taxonomía de roles de contribuyentes) es una taxonomía de alto nivel, que incluye 14 roles, que se puede utilizar para representar los roles que suelen desempeñar los contribuyentes a los resultados de la investigación. Los roles describen la contribución específica de cada colaborador a la producción académica.

Las funciones definidas del colaborador:

• Conceptualización: Ideas; formulación o evolución de metas y objetivos generales de investigación.
• Curación de datos: actividades de gestión para anotar (producir metadatos), limpiar datos y mantener datos de investigación (incluido el código de software, cuando sea necesario para interpretar los datos en sí) para su uso inicial y su posterior reutilización.
• Análisis formal: aplicación de técnicas estadísticas, matemáticas, computacionales u otras técnicas formales para analizar o sintetizar datos de estudio.
• Adquisición de financiación ​: Adquisición del apoyo financiero para el proyecto que da lugar a esta publicación.
• Investigación: ​realizar un proceso de investigación e investigación, específicamente realizar los experimentos o la recopilación de datos/evidencia.
• Metodología: Desarrollo o diseño de metodología; creación de modelos.
• Administración de proyectos: Responsabilidad de gestión y coordinación de la planificación y ejecución de la actividad de investigación. 
• Recursos: suministro de materiales de estudio, reactivos, materiales, pacientes, muestras de laboratorio, animales, instrumentación, recursos informáticos u otras herramientas de análisis.
• Software: programación, desarrollo de software; diseño de programas informáticos; implementación del código informático y algoritmos de soporte; Pruebas de componentes de código existentes.
• Supervisión: responsabilidad de supervisión y liderazgo para la planificación y ejecución de la actividad de investigación, incluida la tutoría externa al equipo central.
• Validación: verificación, ya sea como parte de la actividad o por separado, de la replicación/reproducibilidad general de los resultados/experimentos y otros productos de la investigación.
• Visualización – Preparación: creación y/o presentación del trabajo publicado, específicamente visualización/presentación de datos.
• Redacción – borrador original – ​Preparación: creación y/o presentación del trabajo publicado, específicamente redacción del borrador inicial (incluida la traducción sustantiva).
• Escritura – revisión y edición: Preparación, creación y/o presentación del trabajo publicado por parte del grupo de investigación original, específicamente revisión, comentario o revisión crítica, incluidas las etapas previas o posteriores a la publicación.